Une expérience clinique de groupe de parole avec des travailleurs-socio-éducatifs
RésuméCet article a pour but de mettre en évidence le déroulement d’une expérience clinique d’inspiration analytique dans un cadre nouveau celui du groupe de parole pour les professionnels en souffrance. En l’absence de théorisation, de méthode, la technique psychanalytique est mise à l’épreuve à tr...
Salvato in:
| Autore principale: | |
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| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
2009
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Riassunto: | RésuméCet article a pour but de mettre en évidence le déroulement d’une expérience clinique d’inspiration analytique dans un cadre nouveau celui du groupe de parole pour les professionnels en souffrance. En l’absence de théorisation, de méthode, la technique psychanalytique est mise à l’épreuve à travers ses théories implicites, mais elle est ré-inventée, ré-adaptée en raison de la spécificité du cadre. Aucune conceptualisation n’est volontairement proposée pour ne faire partager aux lecteurs qu’une praxis qui mérite une réflexion à partir d’une demande complexe d’une institution qui était confrontée à une population migrante importante réclamant un « savoir culturel sur l’autre ». |
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