Les réactions psychotiques de l'enfant
RésuméCette étude porte sur les réactions psychotiques chez l’enfant dont le moi est établi. Les manifestations de dissociation qui sont décrites correspondent à une altération de l’organisation psychique défensive chez l’enfant confronté à une modification durable de l’état émotionnel maternel. L’a...
Salvato in:
| Autore principale: | |
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| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
2009
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Riassunto: | RésuméCette étude porte sur les réactions psychotiques chez l’enfant dont le moi est établi. Les manifestations de dissociation qui sont décrites correspondent à une altération de l’organisation psychique défensive chez l’enfant confronté à une modification durable de l’état émotionnel maternel. L’auteur expose les observations cliniques mettant en évidence la modification de l’état d’attention volontaire en un état de sensibilité excessive à l’environnement. Une constatation s’impose : la souffrance qui implique normalement la relation à l’objet est ramenée à l’état de signal et c’est la répétition motrice qui prend la place de la remémoration. L’interrogation théorique qui en ressort porte sur la distinction entre les défenses spécifiques de l’installation d’un état de folie et la régression transitoire de l’enfant à la phase de dépendance primaire au coure de laquelle les perceptions sensorielles s’inscrivent dans le système signifiant. L’application thérapeutique de cette hypothèse consiste à adopter les rythmes sensoriels qui condensent l’objet du langage et l’effet du langage, pour rendre à la perception sa fonction d’annonce du souvenir, et aux signes, leur qualité de message. |
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