Réformer par l'expérimentation : la réception du budget participatif des lycées en Région Nord-Pas-de-Calais

Cet article s’intéresse à l’importation du budget participatif des lycées en région Nord-Pas-de-Calais. Il entreprend d’en saisir la réappropriation à travers une analyse contextualisée des acteurs en prise avec le dispositif. Notre recherche montre que les anticipations des réformateurs conduisent...

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Dades bibliogràfiques
Autors principals: O’Miel, Julien, Mongy, Aymeric
Format: Article ou chapitre numérique
Idioma:Français
Publicat: 2014
Matèries:
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Internet

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