Utopies et réalités d’un centre universitaire expérimental : Vincennes (1969-1980)
Cet article expose le contexte de création du centre universitaire expérimental de Vincennes dans la foulée des événements de mai 1968, son histoire et son développement jusqu’aux années 1980. L’auteure insiste sur les spécificités de cette institution « gauchiste » : la jeunesse des enseignants, le...
Wedi'i Gadw mewn:
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| Fformat: | Article ou chapitre numérique |
| Iaith: | Français |
| Cyhoeddwyd: |
2022
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| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Crynodeb: | Cet article expose le contexte de création du centre universitaire expérimental de Vincennes dans la foulée des événements de mai 1968, son histoire et son développement jusqu’aux années 1980. L’auteure insiste sur les spécificités de cette institution « gauchiste » : la jeunesse des enseignants, les projets multiples et contradictoires qu’ils portaient, la nouveauté des disciplines des sciences humaines enseignées, l’hétérogénéité des étudiants et un mode de gestion tendant vers l’autogestion. À partir de l’exemple du département des sciences de l’éducation, elle retrace les passions, les conflits, voire les drames, qui scandèrent ce moment.La fin brutale de l’expérience au début des années 1980, conduisant à une normalisation managériale, montre la violence d’État, mais aussi les difficultés et les limites de l’autogestion et de l’utopie pédagogique. |
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