L’accueil des étudiants en situation de handicap invisible à l’Université du Québec à Montréal : enjeux et défis
En 2014-2015, 2 514 étudiants étaient inscrits au Service d’accueil et de soutien aux étudiants en situation de handicap (SASESH) de l’Université du Québec à Montréal et de ce nombre, 1 187 présentaient des troubles répertoriés sous le vocable situation de handicap invisible. Bien que les services o...
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
2017
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