Conduire une recherche sur la scolarisation d’élèves primo-migrants

Conduire une recherche sur la scolarisation d’élèves primo-migrants

Longtemps premier pays d’immigration en Europe, le second au monde après les États-Unis, la France a été tôt confrontée à l’organisation de la scolarisation des enfants étrangers présents sur son territoire. Fondée principalement sur l’acquisition de la langue, cette scolarisation a souvent laissé d...

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Bibliografske podrobnosti
Auteurs principaux: Armagnague, Maïtena, Rigoni, Isabelle
Format: Article ou chapitre numérique
Jezik:Français
Izdano: 2016
Teme:
Élèves allophones
Français langue étrangère
Immigration
Inclusion
Réussite scolaire
Sociologie
Allophone pupils
Educational success
French as a foreign language
Sociology
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Internet

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https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.3917/nras.075.0337

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