La scolarisation des élèves présentant des besoins éducatifs particuliers en France

La scolarisation des élèves présentant des besoins éducatifs particuliers en France

L’article reprend les grandes lignes du National Overview réalisé par son auteur pour the European agency for Special Needs and Inclusive Education ( www.european-agency.org).Il propose une vision panoptique des dispositifs permettant de prendre en compte les élèves présentant des besoins éducatif...

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Lesain-Delabarre, Jean-Marc
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: 2016
Sujets:
Accompagnement
Besoins éducatifs particuliers
Établissements spécialisés
France
Handicap
Inclusion
Institut médico-éducatif
Législation
Parcours
Projet
Réglementation
Scolarisation
Sessad
Statistiques
Disability
Legislation
Medical-educational institute
Path
Project
Regulation
Schooling
Sessad (Service d’éducation spéciale et de soins à domicile)
Special Education and Home Care Service Specialized institutions
Special educational needs
Statistics
Support
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Accès Université d'Orléans et IFPM

En ligne

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https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.3917/nras.073.0293

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