Trente ans d'éducation bilingue aux enfants sourds Un enseignement « entièrement à part ou à part entière » ?
L’histoire de l’éducation des Sourds montre que l’enseignement en langue des signes dans un objectif bilingue ne date pas de notre siècle. Le bilinguisme est toujours perçu comme dangereux pour l’acquisition de la langue française par les enfants sourds. Il y a presque trente ans, des projets biling...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
2013
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |