Des bonnes pratiques d'intégration à la documentation de la pédagogie « spéciale »

De nombreux adolescents fuient ou refusent l’école parce qu’elle leur fait peur ou parce que leur mal-être ne permet plus l’exercice du métier d’élève. Quelles mesures prendre pour tenter de limiter ce phénomène?? Certains services Sapad (Service d’assistance pédagogique à domicile) chargés habituel...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Canevaro, Andrea, Ianes, Dario
Formatua: Article ou chapitre numérique
Hizkuntza:Français
Argitaratua: 2013
Sarrera elektronikoa:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-la-nouvelle-revue-de-l-adaptation-et-de-la-scolarisation-2013-2-page-187?lang=fr
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.3917/nras.062.0187