Freinet et les phobies scolaires : une conception écologiquedu problème
La question des phobies scolaires émerge explicitement chez Freinet sous la catégorie de « maladies scolaires ». Cette question renvoie pour Freinet aux nuisances de l’école « scolastique », qui sont aggravées par la dégradation de l’environnement. Concernant ces réalités entravant l’apprentissag...
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
2013
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |