« Comme un poisson dans l'eau »

Dans le projet des EPM créés en depuis 2007, l’école occupait une place centrale qu’elle semble tenir effectivement. Rassemblant plusieurs enseignants autour d’un proviseur, le service de l’Éducation nationale s’est facilement adapté au fonctionnement pénitentiaire et il entretient un partenariat av...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Bailleau, Francis, Gourmelon, Nathalie, Milburn, Philip
Format: Article ou chapitre numérique
Sprache:Français
Veröffentlicht: 2012
Schlagworte:
Online Zugang:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Online

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https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.3917/nras.059.0085