Adaptation des gestes professionnels : questionnement à partir des mathématiques enseignées
L’étude s’inscrit dans le projet Pims (Pratiques inclusives en mathématiques scolaires) compris lui-même dans un dispositif plus large, Ophris (Observatoire des pratiques sur le handicap : recherche et intervention scolaire). Dans cette étude, nous nous appuierons sur les premiers résultats d’une re...
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| Auteurs principaux: | , , |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
2012
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| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |