Éducation inclusive en France et en Allemagne : et si on écoutait les enfants ?

L’éducation inclusive est l’objet de vifs débats aussi bien en Allemagne qu’en France, malgré les différences des présences en classe des enfants en situation de handicap ou avec besoins éducatifs particuliers. Mais on conçoit habituellement les situations en partant du point de vue des adultes. Cet...

Descrición completa

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Schneider, Cornelia
Formato: Article ou chapitre numérique
Idioma:Français
Publicado: 2011
Sujets:
Acceso en liña:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-la-nouvelle-revue-de-l-adaptation-et-de-la-scolarisation-2011-2-page-165?lang=fr
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.3917/nras.054.0165