Enseigner la technologie en Segpa en 2011
Quinze ans après l’introduction de la technologie en Segpa, le moment semble particulièrement opportun pour faire le point sur ce que cette discipline a apporté et sur ce qui reste à construire pour que son enseignement soit le plus bénéfique possible aux élèves de l’enseignement adapté. Quelles en...
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| 主要作者: | |
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| 格式: | Article ou chapitre numérique |
| 語言: | Français |
| 出版: |
2010
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| 主題: | |
| 在線閱讀: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| 總結: | Quinze ans après l’introduction de la technologie en Segpa, le moment semble particulièrement opportun pour faire le point sur ce que cette discipline a apporté et sur ce qui reste à construire pour que son enseignement soit le plus bénéfique possible aux élèves de l’enseignement adapté. Quelles en sont les finalités, les démarches ? Quelles connaissances et compétences cet enseignement atypique peut-il apporter aux élèves de Segpa ? |
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