Réadaptation scolaire d’adolescents traumatisés crâniens : Perspectives dans des situations mathématiques, Christian Sarralié, Sceren-CRDP Lille, 2009, 331 p., 25 €
L’article met en évidence ce qui est mis en œuvre dans un collège au projet original, en direction d’un public exclusivement composé d’élèves en grande difficulté. Un outil pédagogique particulier, le plan de travail individualisé, est présenté. Les liens établis, en interne au collège et avec ses p...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
2009
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| Acesso em linha: | Accès Université d'Orléans et IFPM |