Témoignage de Christelle

Dans cet article sont proposées quelques brèves notations sur les adaptations d’ordre technique, nécessaires à l’enseignement de la géométrie mais aussi de l’algèbre, à des élèves présentant des troubles moteurs.

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Besnard, Jean-Yves
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: 2008
Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

En ligne

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-la-nouvelle-revue-de-l-adaptation-et-de-la-scolarisation-2008-3-page-181?lang=fr
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.3917/nras.043.0181