Enseigner les mathématiques au collège à des élèves présentant des troubles moteurs

Dans cet article sont proposées quelques brèves notations sur les adaptations d’ordre technique, nécessaires à l’enseignement de la géométrie mais aussi de l’algèbre, à des élèves présentant des troubles moteurs.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Besnard, Jean-Yves
Formato: Article ou chapitre numérique
Lenguaje:Français
Publicado: 2008
Materias:
Acceso en línea:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
Descripción
Sumario:Dans cet article sont proposées quelques brèves notations sur les adaptations d’ordre technique, nécessaires à l’enseignement de la géométrie mais aussi de l’algèbre, à des élèves présentant des troubles moteurs.