Produire un texte documentaire dans un environnement numérique en classe de Segpa : mobiliser des ressources informatives et cognitives

Deux projets pédagogiques portant sur la production de textes documentaires ont été menés dans deux classes de 4e de Segpa. Dans l’une de ces classes, les élèves disposaient de textes d’aide présentés sur papier, dans l’autre classe, il s’agissait de recherches sur ordinateur. Nous analysons l’effet...

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Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: Marin, Brigitte
Materyal Türü: Article ou chapitre numérique
Dil:Français
Baskı/Yayın Bilgisi: 2008
Konular:
Online Erişim:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-la-nouvelle-revue-de-l-adaptation-et-de-la-scolarisation-2008-2-page-207?lang=fr
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.3917/nras.042.0207