Journal à quatre mains d’une école en crise

Cet écrit vise à ouvrir la porte d’une école, dans laquelle des acteurs, élèves et maîtres tentent de retrouver leurs repères, face à des situations pas toujours maîtrisées et maîtrisables.

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Justin-Joseph, Évelyne
Formatua: Article ou chapitre numérique
Hizkuntza:Français
Argitaratua: 2008
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
Deskribapena
Gaia:Cet écrit vise à ouvrir la porte d’une école, dans laquelle des acteurs, élèves et maîtres tentent de retrouver leurs repères, face à des situations pas toujours maîtrisées et maîtrisables.