Le groupe, de la violence des contagions émotionnelles à l’accordage
Les situations de groupe, y compris celles qui se déroulent dans un cadre scolaire, peuvent être porteuses de confusion, d’angoisse ou de régression mais aussi favoriser des processus élaboratifs et structurants. À partir d’exemples concernant trois groupes d’élèves (deux Clis 1, une classe à l’hôpi...
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| Autor Principal: | |
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| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
2008
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| Sujets: | |
| Acceso en liña: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |