Hyperactivité : perspectives thérapeutiques en psychomotricité

Dans ce texte l’auteur propose de partir de notre connaissance de l’activité humaine, en particulier celle de l’enfant, pour tenter de comprendre en quoi cette activité peut prendre une forme pathologique du côté de l’hyper, cette hyperactivité traduisant un manque à être inquiétant pour l’enfant qu...

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שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Potel Baranes, Catherine
פורמט: Article ou chapitre numérique
שפה:Français
יצא לאור: 2008
נושאים:
גישה מקוונת:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
תיאור
סיכום:Dans ce texte l’auteur propose de partir de notre connaissance de l’activité humaine, en particulier celle de l’enfant, pour tenter de comprendre en quoi cette activité peut prendre une forme pathologique du côté de l’hyper, cette hyperactivité traduisant un manque à être inquiétant pour l’enfant qui ainsi se prive de tout épanouissement maturatif, au profit d’une agitation excessive. Mais dans quel but ? À partir d’un exemple clinique, nous irons ainsi découvrir comment un travail en psychomotricité peut éventuellement aider et soulager l’enfant d’une angoisse souvent existentielle.