L’accompagnement pédagogique à la rescolarisation de jeunes traumatisés crâniens

Professeure à l’Institut pour la connaissance de la réhabilitation à l’université Humboldt de Berlin, l’auteure présente le système d’enseignement ordinaire allemand et retrace brièvement l’histoire de l’enseignement spécial traditionnel depuis le xviiie siècle, pendant le IIIe Reich et après-guerre...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Boissin, Marie, Faventine, Magali, Liparo, Jean-Pierre, Mommessin, Corinne
Formatua: Article ou chapitre numérique
Hizkuntza:Français
Argitaratua: 2006
Sarrera elektronikoa:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-la-nouvelle-revue-de-l-adaptation-et-de-la-scolarisation-2006-3-page-274?lang=fr
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.3917/nras.035.0274