Les dynamiques démographiques des littoraux en France métropolitaine depuis 1968, jeux d’échelles et diversité des trajectoires
La note présente une recherche qui interroge la construction sociale des représentations d’étudiants de brevet de technicien supérieur de l’enseignement agricole sur le changement climatique. Il vise à mieux comprendre comment s’opère la diffusion et de la circulation des connaissances sur cette thé...
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| Những tác giả chính: | , |
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| Định dạng: | Article ou chapitre numérique |
| Ngôn ngữ: | Français |
| Được phát hành: |
2025
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| Truy cập trực tuyến: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Tóm tắt: | La note présente une recherche qui interroge la construction sociale des représentations d’étudiants de brevet de technicien supérieur de l’enseignement agricole sur le changement climatique. Il vise à mieux comprendre comment s’opère la diffusion et de la circulation des connaissances sur cette thématique au sein de cette population et le rôle que les étudiants peuvent y jouer. Nos résultats révèlent que ceux-ci sont des relais actifs de cette diffusion et circulation dans le milieu scolaire et dans leur lieu de vie. Dans cette dernière sphère sociale, ils contribuent même à inaugurer des pratiques innovantes de lutte contre le changement climatique. |
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