Robin Renucci
Depuis les années 1970, les figures du « créateur », de l’« autodidacte » et de l’« amateur » sont de plus en plus valorisées et, avec elles, leurs dispositions à « bricoler » avec des formes de savoirs différents, à faire des liens inédits, à mettre en relation des savoirs dispersés. L’avènement de...
Bewaard in:
| Hoofdauteurs: | , |
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| Formaat: | Article ou chapitre numérique |
| Taal: | Français |
| Gepubliceerd in: |
2018
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| Online toegang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |