Chapitre 11. Faire le pari d’un environnement numérique de travail qui dépasse les frontières du lycée
Plusieurs dispositifs sociotechniques « Pronote », « Erasmus », « E-Twining » sont à disposition des enseignants du secondaire pour renforcer la collaboration entre collègues au sein des établissements scolaires. Mais comment le numérique contribue-t-il à développer la collaboration à l’échelon eur...
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| Главный автор: | Lubnau-Wimez, Anne |
|---|---|
| Формат: | Article ou chapitre numérique |
| Язык: | Français |
| Опубликовано: |
2026
|
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | Accès Université d'Orléans et IFPM |
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