Les cartes conceptuelles, outil d’apprentissage expérientiel dans un cours sur le capital humain à l’université
Notre article s’appuie sur le cycle d’apprentissage de Kolb pour questionner les apports des cartes conceptuelles en situation de formation. Ces outils incitent-ils nos étudiants à adopter une attitude active lors de leur processus d’apprentissage et, par conséquent, à mieux intégrer de nouveaux c...
Salvato in:
| Autori principali: | , |
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| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
2020
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |