La docimocratie polytechnicienne. Le concours, contrôle méritocratique des carrières d’officiers des armes savantes en France après la Révolution (1794-1919)
Cette étude retrace l’histoire du concours comme clé de voûte de la fonctionnarisation des officiers au xixe siècle. Ce système « docimocratique » met en pratique la révolution idéologique qui, à la charnière des deux siècles révolutionnaires, entend situer le mérite comme seul vecteur de distincti...
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
2024
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| Accés en línia: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sumari: | Cette étude retrace l’histoire du concours comme clé de voûte de la fonctionnarisation des officiers au xixe siècle. Ce système « docimocratique » met en pratique la révolution idéologique qui, à la charnière des deux siècles révolutionnaires, entend situer le mérite comme seul vecteur de distinction sociale. Le concours de l’École polytechnique, fondée en 1794, s’impose progressivement comme l’instrument étatique privilégié du contrôle des carrières d’officiers. |
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