Enseigner les Lettres à La contemporaine : une approche Freiréenne en temps troublés

Les étudiants en lettres profitent peu de la présence de La contemporaine sur le campus de Nanterre. En parallèle, la didactique est peu discutée par les enseignants universitaires. Face à cette réalité, cet article analyse le cours Archives internationales et contemporaines. Il démontre que les arc...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Ribeiro S.C Thomaz, Julia
Format: Article ou chapitre numérique
Język:Français
Wydane: 2022
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
Opis
Streszczenie:Les étudiants en lettres profitent peu de la présence de La contemporaine sur le campus de Nanterre. En parallèle, la didactique est peu discutée par les enseignants universitaires. Face à cette réalité, cet article analyse le cours Archives internationales et contemporaines. Il démontre que les archives sont propices à une pédagogie dialogique et de libération qui développe des compétences transversales en Lettres.