Dire l'occupation. Les instituteurs de l'Aisne rendent compte de l'occupation de 1914 à 1918 à leurs supérieurs
RésuméEn avril-mai 1920, l’académie de Lille lance auprès des instituteurs une enquête afin qu’ils fassent le récit de la Grande Guerre vue de leur commune. Or, une partie de l’académie a connu l’occupation allemande. Le cas du département de l’Aisne rend compte de la grande variété de ces expérienc...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
2011
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| Acesso em linha: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Resumo: | RésuméEn avril-mai 1920, l’académie de Lille lance auprès des instituteurs une enquête afin qu’ils fassent le récit de la Grande Guerre vue de leur commune. Or, une partie de l’académie a connu l’occupation allemande. Le cas du département de l’Aisne rend compte de la grande variété de ces expériences d’occupation mais aussi de la difficulté de dire cette occupation à la sortie de la guerre. |
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