Le jeu de rôle ludique : un terrain d’analyse et d’entraînement pour l’acquisition de compétences managériales
Contrairement au jeu de rôle d’entreprise qui tente de simuler certaines situations et interactions du monde entrepreneurial, le jeu de rôle ludique inscrit sa narration dans un univers fictionnel. Les parties de JdR offrent une très bonne opportunité d’analyser les patterns d’interaction et de r...
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| Veröffentlicht: |
2026
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| Online Zugang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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cairn-MAORG_PR1_0149MAORGMarché et organisations https://shs.cairn.info/revue-marche-et-organisations-2025-0-page-l149?lang=fr https://doi.org/10.3917/maorg.pr1.0149 Le jeu de rôle ludique : un terrain d’analyse et d’entraînement pour l’acquisition de compétences managériales Stijve, SanneRobert, David2026 immersion et engagementjeu de rôle sur table (JdR)managementnarrationschémas d’interaction et de réflexionserious gamingsystème de simulationimmersion and involvementinteraction and thinking patternsmanagementnarrationserious gamingsimulation systemtabletop role-playing games (RPG)fre Marché et organisations | 57 | 3 | 2026-08-28 | p. 109-137 | 1953-6119 MAORG_05767 Contrairement au jeu de rôle d’entreprise qui tente de simuler certaines situations et interactions du monde entrepreneurial, le jeu de rôle ludique inscrit sa narration dans un univers fictionnel. Les parties de JdR offrent une très bonne opportunité d’analyser les patterns d’interaction et de réflexion des participants et la possibilité qu’ils ont de développer de nouveaux comportements et de les tester lors d’une ou plusieurs séance(s) de jeu en utilisant un système de simulation sur un terrain d’expérimentation « décontextualisé » et bienveillant, un environnement immersif de simulation permettant des travaux d’analyse et de développement. Cette activité a fait l’objet d’ateliers conduits par la société PsychoStratégie SA qui constituent un cas d’étude montrant comment le JdR ludique peut être utilisé de façon innovante pour développer les compétences managériales de professionnels au bénéfice d’une connaissance approfondie de leurs propres patterns interactionnels et réflexifs et du développement de nouveaux comportements et tactiques. Unlike serious role-playing games, which attempt to simulate certain situations and interactions in the business world, tabletop role-playing games set their narrative in a fictional universe. RPG games provide an excellent opportunity to analyse the interaction and thinking patterns of participants and offers the possibility to develop new behaviours and testing them over the course of one or more game sessions, using the “decontextualised” simulation system on a benevolent testing ground, an immersive simulation environment that enables analysis and personal growth work. This activity has been the subject of workshops run by PsychoStratégie SA, which constitute a case study showing how tabletop RPGs can be used in an innovative way to develop the managerial skills of professionals through a deeper understanding of their own interactional and reflexive patterns and the development of new behaviours and tactics. Codes JEL: I21 Cairn free access |
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Contrairement au jeu de rôle d’entreprise qui tente de simuler certaines situations et interactions du monde entrepreneurial, le jeu de rôle ludique inscrit sa narration dans un univers fictionnel. Les parties de JdR offrent une très bonne opportunité d’analyser les patterns d’interaction et de réflexion des participants et la possibilité qu’ils ont de développer de nouveaux comportements et de les tester lors d’une ou plusieurs séance(s) de jeu en utilisant un système de simulation sur un terrain d’expérimentation « décontextualisé » et bienveillant, un environnement immersif de simulation permettant des travaux d’analyse et de développement. Cette activité a fait l’objet d’ateliers conduits par la société PsychoStratégie SA qui constituent un cas d’étude montrant comment le JdR ludique peut être utilisé de façon innovante pour développer les compétences managériales de professionnels au bénéfice d’une connaissance approfondie de leurs propres patterns interactionnels et réflexifs et du développement de nouveaux comportements et tactiques.
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