Jeu au travail : enjeux et contre-effets
Cet article explore les motivations et implications de l’introduction du jeu dans le cadre du travail, en s’appuyant sur un modèle d’analyse structuré autour de deux dimensions : les acteurs impliqués (superviseur ou subordonné) et la légalité de l’introduction du jeu (licite ou illicite). Ce cad...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
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| Formatua: | Article ou chapitre numérique |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
2026
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Gaia: | Cet article explore les motivations et implications de l’introduction du jeu dans le cadre du travail, en s’appuyant sur un modèle d’analyse structuré autour de deux dimensions : les acteurs impliqués (superviseur ou subordonné) et la légalité de l’introduction du jeu (licite ou illicite). Ce cadre permet d’examiner quatre combinaisons distinctes, allant de l’amélioration de la productivité à la régulation des tensions professionnelles. L’article remet en question l’idée du jeu comme simple outil d’accompagnement pour en faire un levier de diagnostic des relations professionnelles. En croisant deux axes – amélioration/régulation de la productivité et gouvernance/résilience – l’étude développe le modèle G.A.M.E.R., facilitant l’analyse des positions respectives du superviseur et du subordonné. Ce modèle permet d’interpréter les dynamiques relationnelles et d’envisager des stratégies adaptées pour résoudre les tensions ou optimiser la collaboration.
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