Négocier la distance institutionnelle Discrimination positive et interactions dans une salle de classe
Un défi clé pour les acteurs engagés dans des politiques de discrimination positive est de négocier la distance institutionnelle. Il est nécessaire, dans les activités quotidiennes, de marquer l’horizon et les limites du traitement préférentiel adressé aux bénéficiaires, victimes de la discriminat...
Salvato in:
| Autore principale: | |
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| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
2016
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |