In the service of surveillance: Immigrant child language brokers in parent-teacher conferences
Cet article examine des situations où des enfants traduisent des rencontres parents-enseignants entre les familles d’immigrants mexicains et les enseignants américains. Avec une approche ethnographique et de l’analyse du discours, l’article met l’accent sur le positionnement des enfants immigrants d...
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| Autores principales: | , , |
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| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |