Georges ANDROULAKIS et alii Pour le multilinguisme : exploiter à l’école la diversité des contextes européens. Résultats d’une étude internationale Éd. de l’Université de Liège, septembre 2007, 335 p. Compte rendu de Gabrielle VARRO, Laboratoire Printemps, CNRS, UVSQ
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
|---|---|
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
2009
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| Online Zugang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |