Monica HELLER (ed.) Bilingualism : a social approach Houndsmills, Basingstoke, Hampshire & New York : Palgrave Macmillan, 2007,384 p. Compte rendu de Christine Deprez (Université Paris Descartes)

Cet article reprend et explique les concepts de thêmata et de fond topique, dans le cadre des modèles théoriques dans lesquels ils ont été définis. Son but est double : a) démontrer que ces concepts possèdent une série de caractéristiques communes et b) expliquer les raisons qui nous conduisent à co...

Volledige beschrijving

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Gadet, Françoise
Formaat: Article ou chapitre numérique
Taal:Français
Gepubliceerd in: 2009
Online toegang:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
id cairn-LS_129_0139d
record_format cairn
spelling cairn-LS_129_0139dLSLangage et société https://shs.cairn.info/revue-langage-et-societe-2009-3-page-139d?lang=fr https://doi.org/10.3917/ls.129.0139d Monica HELLER (ed.) Bilingualism : a social approach Houndsmills, Basingstoke, Hampshire & New York : Palgrave Macmillan, 2007,384 p. Compte rendu de Christine Deprez (Université Paris Descartes) Gadet, Françoise2009 fre Langage et société | 129 | 3 | 2009-09-07 | p. 139d-158d | 0181-4095 LS_12990 Cet article reprend et explique les concepts de thêmata et de fond topique, dans le cadre des modèles théoriques dans lesquels ils ont été définis. Son but est double : a) démontrer que ces concepts possèdent une série de caractéristiques communes et b) expliquer les raisons qui nous conduisent à concevoir l’idée de les articuler. Du point de vue du psychologue social, l’articulation thêmata-fond topique représente un grand avantage, parce qu’elle apporte au chercheur les clés qui lui permettent d’établir une correspondance entre le niveau des représentations et le niveau des lexiques. Un exemple est donné pour illustrer cette correspondance. articulating themata and topic-ground: theoretical basis and a pragmatic application. This article explores the concept of themata and topic grounds within the frame of the theory in which they were defined. It’s aim is twofold: a) to demonstrate that these concepts have many features in common and b) to explain the importance of establishing the link between them. From the social psychology perspective, the articulation thêmata-topic ground is particularly important since it offers the key to understand the link between the representational and the lexical levels. An example is given to illustrate this link. Cairn free access
language Français
format Article ou chapitre numérique
building 0/Bibliothèque numérique/
1/Bibliothèque numérique/Cairn/
description Cet article reprend et explique les concepts de thêmata et de fond topique, dans le cadre des modèles théoriques dans lesquels ils ont été définis. Son but est double : a) démontrer que ces concepts possèdent une série de caractéristiques communes et b) expliquer les raisons qui nous conduisent à concevoir l’idée de les articuler. Du point de vue du psychologue social, l’articulation thêmata-fond topique représente un grand avantage, parce qu’elle apporte au chercheur les clés qui lui permettent d’établir une correspondance entre le niveau des représentations et le niveau des lexiques. Un exemple est donné pour illustrer cette correspondance.
author Gadet, Françoise
spellingShingle Gadet, Françoise
Monica HELLER (ed.) Bilingualism : a social approach Houndsmills, Basingstoke, Hampshire & New York : Palgrave Macmillan, 2007,384 p. Compte rendu de Christine Deprez (Université Paris Descartes)
author_facet Gadet, Françoise
author_sort Gadet, Françoise
title Monica HELLER (ed.) Bilingualism : a social approach Houndsmills, Basingstoke, Hampshire & New York : Palgrave Macmillan, 2007,384 p. Compte rendu de Christine Deprez (Université Paris Descartes)
title_short Monica HELLER (ed.) Bilingualism : a social approach Houndsmills, Basingstoke, Hampshire & New York : Palgrave Macmillan, 2007,384 p. Compte rendu de Christine Deprez (Université Paris Descartes)
title_full Monica HELLER (ed.) Bilingualism : a social approach Houndsmills, Basingstoke, Hampshire & New York : Palgrave Macmillan, 2007,384 p. Compte rendu de Christine Deprez (Université Paris Descartes)
title_fullStr Monica HELLER (ed.) Bilingualism : a social approach Houndsmills, Basingstoke, Hampshire & New York : Palgrave Macmillan, 2007,384 p. Compte rendu de Christine Deprez (Université Paris Descartes)
title_full_unstemmed Monica HELLER (ed.) Bilingualism : a social approach Houndsmills, Basingstoke, Hampshire & New York : Palgrave Macmillan, 2007,384 p. Compte rendu de Christine Deprez (Université Paris Descartes)
title_sort monica heller (ed.) bilingualism : a social approach houndsmills, basingstoke, hampshire & new york : palgrave macmillan, 2007,384 p. compte rendu de christine deprez (université paris descartes)
publishDate 2009
container_title
container_issue
url https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-langage-et-societe-2009-3-page-139d?lang=fr
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.3917/ls.129.0139d
_version_ 1877246178448375808