Virginie CONTI & François GRIN (sous la dir.), préface de Bernard CASSEN S’entendre entre langues voisines : vers l’intercompréhension Chêne-Bourg (CH), Georg Editeur, 2008,407 p. Compte rendu de Gabrielle Varro (Laboratoire Printemps, CNRS, UVSQ)
Cet article reprend et explique les concepts de thêmata et de fond topique, dans le cadre des modèles théoriques dans lesquels ils ont été définis. Son but est double : a) démontrer que ces concepts possèdent une série de caractéristiques communes et b) expliquer les raisons qui nous conduisent à co...
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| 1. Verfasser: | |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
2009
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| Online Zugang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Zusammenfassung: | Cet article reprend et explique les concepts de thêmata et de fond topique, dans le cadre des modèles théoriques dans lesquels ils ont été définis. Son but est double : a) démontrer que ces concepts possèdent une série de caractéristiques communes et b) expliquer les raisons qui nous conduisent à concevoir l’idée de les articuler. Du point de vue du psychologue social, l’articulation thêmata-fond topique représente un grand avantage, parce qu’elle apporte au chercheur les clés qui lui permettent d’établir une correspondance entre le niveau des représentations et le niveau des lexiques. Un exemple est donné pour illustrer cette correspondance. |
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