Enseigner les outils de la langue avec des productions d'élèves
La publicité puise dans le réservoir linguistique et socioculturel pour exploiter des matériaux de diverses provenances. Non seulement elle se nourrit de ceux qui peuvent être étiquetés comme intertextuels ou comme interdiscursifs, mettant en jeu les notions de texte et de discours, mais elle s’...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
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| التنسيق: | Article ou chapitre numérique |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
2006
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| الوصول للمادة أونلاين: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| الملخص: | La publicité puise dans le réservoir linguistique et socioculturel pour
exploiter des matériaux de diverses provenances. Non seulement elle se
nourrit de ceux qui peuvent être étiquetés comme intertextuels ou comme
interdiscursifs, mettant en jeu les notions de texte et de discours, mais elle
s’emploie aussi à mettre l’accent sur ses propres stratégies de persuasion.
Dans ce cas, elle fait appel à l’intradiscours. En général les citations et allusions constituent respectivement des formes marquées et non marquées de
l’hétérogénéité montrée, qu’elles soient intertextuelles ou intradiscursives,.
Mais dans cette hétérogénéité montrée certaines citations et allusions
échappent à ce postulat. D’autre part, le discours publicitaire emprunte
encore à différents domaines de l’activité sociale des éléments qui lui fournissent le cadre pour argumenter en faveur de l'objet vanté. C’est la raison
pour laquelle la notion de préconstruit culturel s’avère très utile qui, elle, a
trait à l’hétérogénéité constitutive. |
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