La lettre et l’éthique du lire
La lecture des textes hébraïques telle qu’elle s’est pratiquée dans le séminaire de Montélimar a fait résonance avec une pratique de lecture en cartel du séminaire Encore. Deux champs distincts qui ont dessiné un rivage, ont fait littoral pour recueillir ce qui de la lettre fait question au lieu de...
Salvato in:
| Autore principale: | |
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| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
2015
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Riassunto: | La lecture des textes hébraïques telle qu’elle s’est pratiquée dans le séminaire de Montélimar a fait résonance avec une pratique de lecture en cartel du séminaire Encore. Deux champs distincts qui ont dessiné un rivage, ont fait littoral pour recueillir ce qui de la lettre fait question au lieu de l’inconscient. Au-delà de tout concept qui en définirait l’essence, la lettre qui conditionne l’éthique d’une lecture peut s’appréhender dans ses effets de subjectivation à partir de l’expérience même d’une lecture “à plusieurs”. La discipline propre à la langue hébraïque fait résonance avec ce que la psychanalyse nous apprend d’une éthique du lire au cœur même de la pratique analytique. |
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