La formation à et par l’interprofessionnalité au service de l’éducation inclusive
En France, une des priorités nationales de l’école est la scolarisation et l’apprentissage de tous les élèves. Dans ce contexte, le gouvernement a fixé comme objectif de permettre à 80 % des enfants accueillis en Établissements et Services Sociaux et Médico-Sociaux (ESSMS) d’accéder à une modalité d...
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
2022
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