Accords et désaccords : la création d’un collectif inter-degrés en éducation prioritaire
À partir de 2013, la création d’un cycle 3 réunissant les enseignants des classes de CM1, CM2 et de 6e conduit à intensifier le travail collectif inter-degrés. Dans les réseaux d’éducation prioritaire, des dispositifs locaux sont mis en place pour soutenir la constitution de collectifs de travail du...
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
2022
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