Bienveillance et exemplarité

Nous partons ici du constat d’une tension entre la volonté de former les enseignants à la bienveillance et le sentiment que ces derniers peuvent éprouver de ne pas être traités eux-mêmes avec bienveillance par l’institution scolaire (1). Nous restituons ensuite brièvement une généalogie de cette not...

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Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Roelens, Camille
Format: Article ou chapitre numérique
Jezik:Français
Izdano: 2021
Teme:
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Accès Université d'Orléans et IFPM

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