« Habiter le temps » de l’amphithéâtre à l’heure des pratiques numériques informelles
Cet article traite de la recomposition des temps de l’étude à l’université en lien avec le développement de l’usage (ici informel) des technologies de l’information et de la communication. Deux espaces d’analyse sont convoqués : celui d’un groupe Facebook, réunissant 199 étudiants de licence 3 ; cel...
Salvato in:
| Autore principale: | Barry, Anna |
|---|---|
| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
2021
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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