Propositions pour un programme d’agir spatial : la didactique de la géographie à l’épreuve de changements curriculaires

Le texte propose une analyse des cadres de référence en didactique de la géographie. L’auteur classe et répertorie les analyses didactiques de changements curriculaires en rapport avec les compétences en géographie. Puis il livre une clé de lecture de ces approches et caractérise deux topos structur...

Cijeli opis

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Bibliografski detalji
Glavni autor: Thémines, Jean-François
Format: Article ou chapitre numérique
Jezik:Français
Izdano: 2017
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Online pristup:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

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