La normativité dans l'éducation
RésuméLa transmission des normes propres à une culture est le but premier de toute éducation. La fonction de cette transmission est de rendre les jeunes socialisés, aptes à agir correctement. Une telle capacité est une réalisation sociale, par un processus qui s’inscrit dans une historicité, cell...
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
2012
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Zusammenfassung: | RésuméLa transmission des normes propres à une culture est le but premier de toute éducation. La fonction de cette transmission est de rendre les jeunes socialisés, aptes à agir correctement. Une telle capacité est une réalisation sociale, par un processus qui s’inscrit dans une historicité, celle des applications effectives fournies par l’usage. Viser une organisation de la vie sociale dans laquelle chacun donne des raisons aux autres et leur en demande, offrirait la signification même de la civilisation. |
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