Modes de pilotage institutionnel en éducation et en formation : quel impact sur le travail enseignant ? « diffusion de schèmes normatifs » et/ou « construction locale de significations partagées »
RésuméAprès avoir montré le lien entre mai 68 et le développement du féminisme qualifié de « deuxième vague » par les historiennes, je montrerai son influence sur les sciences de l’éducation. Tout d’abord sous la forme d’une analyse critique d’une sociologie de l’éducation qui néglige la variable se...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | Bodergat, Jean-Yves, Peyronie, Henri |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
2008
|
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
Documents similaires
-
Les médias et la société locale, une construction partagée
(Article ou chapitre numérique)
Bousquet, Franck, et autres
Sciences de la société, 2015 -
Le management et le pilotage des équipes commerciales en schémas
(Livre numérique)
Marissal, Anouk, 19..-
Ellipses, 2025 -
Management du risque stratégique. La transformation de l'invariance dans le mode de signification : le schème groupal de signification
(Article ou chapitre numérique)
Bonnet, Daniel
, 2012 -
Le droit local de Wallis-et-Futuna. Les complexités du dualisme normatif, institutionnel et juridictionnel
(Article ou chapitre numérique)
Duverger, Fannie
, 2026 -
Impact of Schemas.
(Article de revue numérique)
Journal of Visualized Experiments (JoVE), 2020