Introduction. Apprentissage des mathématiques et élèves « différents »
RésuméLe but de cet article est d’étudier les différentes formes de psychologie et la circulation des produits psychologiques dans le corps enseignant en France. À l’aide d’entretiens semi-directifs avec des enseignants du premier et du second degrés (35), ce texte conduit à distinguer les formes de...
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|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
2008
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