La place de l'enfant dans l'institution scolaire à travers les débats syndicaux des années 1980 : des rythmes scolaires à la régulation sociale
RésuméÀ la fin des années 1970, une partie du syndicalisme enseignant se saisit de la question des rythmes scolaires. Cette thématique vient nourrir les réflexions relatives à la place de l’enfant dans l’école en même temps qu’elle devient le support d’une action visant à moderniser le service publi...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
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| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
2006
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| Sujets: | |
| Acceso en liña: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |