Le dispositif de l’asile en Italie : un dosage paradoxal d’exclusion et inclusion

En février 2025, la publication d’un nouveau programme d’éducation à la vie affective, relationnelle et sexuelle applicable tant à l’enseignement public qu’à l’enseignement privé sous contrat d’association avec l’État pose l’enseignement secondaire comme un lieu central de construction de l’identité...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Cavatorta, Giovanna
Médium: Article ou chapitre numérique
Jazyk:Français
Vydáno: 2012
On-line přístup:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-le-sujet-dans-la-cite-2012-1-page-50?lang=fr
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.3917/lsdlc.hs01.0050