Béatrice Mabilon-Bonfils & Massouma Sylla (2021). Le Capital ethnique. Paris : Téraèdre
Comment développer l’accueil et la valorisation de la diversité linguistique et culturelle à l’école et favoriser ainsi l’inclusion des élèves allophones dans les apprentissages scolaires ? Nous présentons une approche reposant sur les récits d’expériences et sur deux démarches complémentaires. Une...
में बचाया:
| मुख्य लेखक: | Dizerbo, Anne |
|---|---|
| स्वरूप: | Article ou chapitre numérique |
| भाषा: | Français |
| प्रकाशित: |
2022
|
| ऑनलाइन पहुंच: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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