L’école, première institution d’accueil de l’altérité : pour une société inclusive
L’altérité continue de constituer, au sein de la société comme au sein de l’institution scolaire, une source d’angoisses, de tensions et de malentendus. La recherche transculturelle a permis d’identifier les facteurs de vulnérabilité et de protection liés à cette situation transculturelle. Elle a mo...
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
2017
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |